Да. Поскольку занятия индивидуальные, мы не тратим время на то, что ребенок и так знает. Мы находим конкретную «проваленную» тему (например, «Членистоногие» или «Кровеносная система») и закрываем пробел. Результат в дневнике обычно виден уже через 2–3 занятия.